روی خط خبر

  • استان ها
  • ایسنا
  • مهارت‌محوری جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش‌آموزان شود/ آموزش؛ زیرساخت اصلی تمدن‌سازی
 درخواست حذف مطلب

موضوع: استان ها منبع: ایسنا
امتیاز: 5 5

خبر "مهارت‌محوری جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش‌آموزان شود/ آموزش؛ زیرساخت اصلی تمدن‌سازی" در تاریخ ۱۳۹۹/۱۲/۱۴ از منبع ایسنا با موضوع Provinces-استان ها منتشر گردید.خبر باعنوان "مهارت‌محوری جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش‌آموزان شود/ آموزش؛ زیرساخت اصلی تمدن‌سازی" از سایت فردا آنلاین در حوزه ی اخبار ایران و جهان

مهارت‌محوری جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش‌آموزان شود/ آموزش؛ زیرساخت اصلی تمدن‌سازی

وزیر آموزش و پرورش در دیدار با معلمان منتخب گیلان با بیان اینکه یادگیری و آموزش زیرساخت اصلی تمدن سازی، پایداری، رشد و تعالی جامعه است، گفت: سند تحول بنیادین به دنبال این است که مهارت محوری، پژوهش محوری و شایستگی را جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش آموزان کند.

ایسنا/گیلان وزیر آموزش و پرورش در دیدار با معلمان منتخب گیلان با بیان اینکه یادگیری و آموزش زیرساخت اصلی تمدن سازی، پایداری، رشد و تعالی جامعه است، گفت: سند تحول بنیادین به دنبال این است که مهارت محوری، پژوهش محوری و شایستگی را جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش آموزان کند. محسن حاجی میرزایی امروز در دیدار با معلمان منتخب استان که با حضور استاندار گیلان در سالن غدیر استانداری برگزار شد، اظهار کرد: همواره مشتاق دیدار و گفت وگو با شما معلمان هستم زیرا این دیدارها را الهام بخش و امیدآفرین می دانم که متاسفانه امکان این دیدارها محدود شده اما اکنون با این شرایط محدودیت قریب به ۴۵۰۰ نفر از همکاران فرهنگی از بستر شبکه شاد این اجتماع را دنبال می کنند.وزیر آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش و خدمات معلمان در اعتلای نظام آموزشی افزود: معلمان موجب آبروی آموزش و پرورش هستند و به ارتقای کیفیت نظام تعلین و تربیت کمک می کنند.وی با اشاره به ماموریت نظام تعلیم و تربیت، گفت: آن چیزی که بسیار مهم است خروجی عملکرد ما در پایان ۱۲ سال تحصیلی، دانش آموز هویت روشنی داشته باشد و از ویژگی ها و خصایص معینی برخوردار باشد.حاجی میرزایی بیان کرد: کنکور نظام تعلیم وتربیت را به گروگان گرفته، تصور می شود افراد باید درس بخوانند تا به خوبی کنکور دهند، در حالیکه ما می خواهیم انسان پرورش دهیم؛ لذا این دانش پایه و مهارت های اساسی برای نقش آفرینی در زندگی جمعی اثرگذار است.وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: نظام تعلیم و تربیت به دنبال این است که چگونه بیاموزد تا آموزش دهد، دیپلم مجوز ورود کنکور نیست بلکه معرف انسان توانمندی باشد که فرد را می تواند در جامعه نقش پذیر کند.وی با بیان اینکه نظام تعلیم و تربیت تغییرات متعددی را تجربه کرده که باید بررسی کرد این تغییرات چقدر منجر به تحول شده است، تصریح کرد: در انتقال دانش باید زیست فرد مورد توجه و در اولویت قرار گیرد؛ سند تحول بنیادین به دنبال این است که مهارت محوری، پژوهش محوری و شایستگی را جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش آموزان کند.حاجی میرزایی اضافه کرد: ما به دنبال این هستیم که به دانش آموز ابزاری دهیم تا راه خود را بیابد و از هر چیزی، بهترین را برگزیند، برای تحقق این ماموریت یک جمعیت انبوهی از سراسر کشور گرد هم جمع شده ایم و همه باید توجه کنیم که در حال خلق چه ارزش هایی برای جامعه هستیم.وی تاکید کرد: یادگیری و آموزش زیرساخت اصلی تمدن سازی، پایداری، رشد و تعالی جامعه است؛ جامعه با یادگیری جان می گیرد و اعتلا می یابد. براین اساس آموزش ها باید به گونه ای باشد که از درون آنها انسان های توانمند و کارساز خلق شود که عنصر اصلی این هدف شما معلمان هستید.حاجی میرزایی با باین اینکه تفکر پژوهش محوری و پژوهش مبتنی بر میدان عمل در کلاس شکل می گیرد، افزود: ما نیازمند تجربیاتی هستیم که جریان آموزش کشور را ارتقا دهد، لذا مقش معلم عمیق ترین و پایدارترین نقش اجتماعی است که هیچ نقشی به این اندازه تاثیرگذار نیست.وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه گسست نسلی یکی از عوامل نگران کننده در جهان است، تصریح کرد: مهارت ها دائما تقویت می شوند، یک غفلت کوتاه دانش آموزان را در مخاطرات عظیم قرار می دهد که درک این پویایی رمز موفقیت است.وی خاطرنشان کرد: با شیوع کرونا ۷۰ درصد معلمان دنیا برای اولین بار با آموزش مجازی آشنا شدند که متوسط دسترسی به ابزار هوشمند و اینترنت برای همه یکسان بوده است لذا فرصتی برای ارتقای توانایی ها ایجاد شده که باید از آن بهره برد، در هیچ دوره ای اولیا به اندازه اکنون پیگیر آموزش دانش آموزان نبوده اند.حاجی میرزایی ادامه داد: اگر میلیون ها ساعت کلاس ضمن خدمت برگزار می کردیم نمی توانستیم انقدر توانمندی ایجاد کنیم لذا معلمان می توانید در آن نقش آفرینی تاریخی کنید و از تکنولوژی آموزشی بهره مند شوید. اکنون فرصتی در شبکه شاد ایجاد شده تا معلمان بتوانند تدریس های برتر را به اشتراک بگذارند، این هنرنمایی ماست که بتوانیم این نقش را تثبیت کنیم.وزیر آموزش و پرورش گفت: تمام کتاب ها و درس های ما به QRکد متصل شدند و هر دانش آموز می تواند با این شناسه از کتاب بر بستر الکترونیک بهره مند شود.در ادامه ارسلان زارع، استاندار گیلان ضمن قدردانی از تلاش معلمان با بیان اینکه به واسطه مجاهدت های شبانه روزی معلمان، مدیران و فرهنگیان، آموزش هرگز تعطیل نشد، گفت: مدت زمانی که این عزیزان برای پیشگیری از آسیب جدی به نظام تعلیم و تربیت در این مدت صرف نموده و نیز در ادامه تا پایان شیوع بیماری اهتمام دارند؛ بیشتر از سنوات گذشته است که مایه سربلندی و مباهات شد.رئیس شورای آموزش و پرورش گیلان به نقش اثرگذار فرهنگیان فهیم و آگاه در کنار انجام وظایف خطیر خود در آگاهی بخشی عمومی و ترویج فرهنگ رعایت دستورالعمل های بهداشتی و سلامت جامعه اشاره و خاطرنشان کرد: معلمان عزیز استان علیرغم قرارداشتن در شرایط سخت و دشوار برخی شهرستان ها به واسطه شرایط جغرافیایی و کوهستانی بودن، دست از ایفای نقش معلمی نکشیدند که ستودنی است.وی ابراز امیدواری کرد که نتایج این تلاش های خالصانه و دلسوزانه به ارتقاء کیفیت آموزشی و نتایج مطلوب در آزمون پایان سال تحصیلی و کنکور سراسری منجر شود.انتهای پیام

وب سایت فردا آنلاین یک موتور جستجوی تخصصی خبر است. تمامی اخبار بدون دخالت نیروی انسانی توسط نرم افزار جستجوگر، جمع آوری میشود و فردا آنلاین در قبال محتوای اخبار هیچ مسئولیتی ندارد.

جدیدترین اخبار روز ایران و جهان در حوزه Provinces-استان ها، نشر خبر " مهارت‌محوری جایگزین انباشت دانش در اذهان دانش‌آموزان شود/ آموزش؛ زیرساخت اصلی تمدن‌سازی از منبع ایسنا. "

 

اخبار گوناگون

× ×